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和老板培养感情:其实和男女之间的交往是一样的道理

2019-09-05 14: 43: 57如果年份足够长

你知道吗?与老板培养感情,其实就像男女关系一样。

在心理学中,深化人际关系的过程如下:

“阶段1”?联系:建立第一印象(建立“缓解”或“威胁”形象)

“第二阶段”?亲密度:简单的曝光效果(经常遇到,有时会说话)

“第3阶段”?修正:共性,相似原则(相似或相同)

“第四阶段”?稳定:补充原则(补充相互之间好或不好的区域)

“第五阶段”?深化:自我披露的效果(可以表达麻烦或隐私的关系)

让我喜欢我:简单曝光效果和相似性的原理

在与主管建立友谊的过程中,最重要的是要了解如何使用“重复和简单曝光”的第二阶段和第三阶段:“共同点,相似原则”。这种工作场所的关系与男女之间的关系是一样的。当男女之间培养感情时,如果没有足够的接触,他们就不能彼此熟悉。经过一段时间的频繁接触后,你会开始注意到彼此的共性,相似之处。

当双方相继共鸣时,彼此的“喜欢”的数量将逐渐增加,并最终发展成可以转移到爱情模式的状态。当双方缺乏共识,或无法产生共鸣时,他们会意识到“这个人不能跟我来”。也就是说,当他们在不同的环境中成长,生活方式,兴趣和爱好,甚至个性都不相似.当条件差异很大时,两者很难发展成为一种交流状态。

因此,对方喜欢但又讨厌的一切,都要努力配合对方的爱;对方讨厌但又喜欢的一切,都要努力配合对方。

从职场角度看,如果上司爱神户,下属会跟着Sive Bryant;上司爱喝日本清酒,下属一定要跟着日本的葡萄酒爱好者。在这些情况下,下属迎合上级,反之亦然。0x251D

互补原则:保持关系和消除差异

这样,在你的管理下,信任关系会逐渐加深,但在相互了解的过程中,它们之间的差异会逐渐浮出水面。特别是双方在能力和技术上的差距会更大,比如:

主管在完成公司任务方面有更多的经验;下属更少。

主管英语很好,但这个部门是英语的。

主管酒精含量低,不擅长宴会。下属酒量很高,知道如何煽风点火。

主管不擅长操作电脑;下属对电脑很熟悉。

在这些差异浮出水面的过程中,你必须表现出对方的态度。如果有人因为某个人的强项而看不起他,那他们之间的关系就会出现裂痕。可以看出,技术上优越的一面可以表现出充分支持对方的态度,是维护关系的关键。

人际关系发展的过程是从许多“相似性和共同性”开始的,它使人感到亲密,进而发展出对彼此的良好感情。在双方建立了一定的信任之后,他们就会开始认识到彼此的差异。点。

此时,双方的关系将是“让对方弥补自己的缺点”和“我将弥补对方的缺点”。例如,一个看起来很好,看起来像一对夫妇的男人。该男子的财务资源弥补了美女缺乏经济条件。一个美丽女人的美丽外表,以及男人的外表和互补性都是通过这种关系来解释的,应该很容易理解。

在关系发展到这个阶段之后,主管将保护下属,并且下属也将保护主管并形成像墙一样的积极组织。即使面对困难,双方也可以共同努力,相互面对,这是一种非常理想的关系。

像这样,“老师和学生之间的关系”被称为“互补原则”。在心理学。它属于深化人际关系过程中的第四个阶段。

自我表露:挫折或隐私之间的关系

最后,它是在进入彼此的隐私后发展起来的“自我披露”阶段。只要逐步进步,看似安静,内敛和内向的人也可以建立良好的人际关系。

似乎安静,软弱和内向的人往往相对无知和内向。如果他们不舒服地表达自己的意见,另一方就不会理解。重要的是,不要掩饰自己的个性。

你知道吗?与老板培养感情,其实就像男女关系一样。

在心理学中,深化人际关系的过程如下:

“阶段1”?联系:建立第一印象(建立“缓解”或“威胁”形象)

“第二阶段”?亲密度:简单的曝光效果(经常遇到,有时会说话)

“第3阶段”?修正:共性,相似原则(相似或相同)

“第四阶段”?稳定:补充原则(补充相互之间好或不好的区域)

“第五阶段”?深化:自我披露的效果(可以表达麻烦或隐私的关系)

让我喜欢我:简单曝光效果和相似性的原理

在与主管建立友谊的过程中,最重要的是要了解如何使用“重复和简单曝光”的第二阶段和第三阶段:“共同点,相似原则”。这种工作场所的关系与男女之间的关系是一样的。当男女之间培养感情时,如果没有足够的接触,他们就不能彼此熟悉。经过一段时间的频繁接触后,你会开始注意到彼此的共性,相似之处。

当双方相继共鸣时,彼此的“喜欢”的数量将逐渐增加,并最终发展成可以转移到爱情模式的状态。当双方缺乏共识,或无法产生共鸣时,他们会意识到“这个人不能跟我来”。也就是说,当他们在不同的环境中成长,生活方式,兴趣和爱好,甚至个性都不相似.当条件差异很大时,两者很难发展成为一种交流状态。

因此,对方喜欢但讨厌它的一切,都必须设法与对方的爱情相匹配;无论对方讨厌什么,但他都喜欢,他必须努力与对方合作。

从工作场所的角度来看,如果主管喜欢科比,下属将跟随Sive Bryant;主管喜欢喝日本酒,下属必须跟随日本的葡萄酒爱好者。在这些情况下,下属迎合主管,反之亦然。

补充原则:维持关系,消除差异

通过这种方式,信任关系将在您的管理下逐渐加深,但在相互理解的过程中,它们之间的差异将逐渐浮出水面。特别是,双方在能力和技术方面的差距将更大,例如:

主管在完成公司任务方面有更多经验;下属较少。

主管擅长英语;但该部门是英文的。

主管酒精含量低,不擅长宴会。下属有很多酒精,知道如何激发气氛。

主管不擅长操作电脑;下属熟悉电脑。

在浮在桌面上的这些差异的过程中,重要的是你表现出对方的态度。如果有人因为自己的优势而瞧不起某人,那么两者之间的关系就会出现问题。可以看出,技术上优势的一方可以表现出完全支持对方的态度,对于维持这种关系至关重要。

人际关系发展的过程始于许多“相似与共性”,这使人们感到亲密,然后互相发展一些良好的感情。在双方建立了一定的信任之后,他们将开始认识到彼此的差异。点。

此时,双方的关系将是“让对方弥补自己的缺点”和“我将弥补对方的缺点”。例如,一个看起来很好,看起来像一对夫妇的男人。该男子的财务资源弥补了美女缺乏经济条件。一个美丽女人的美丽外表,以及男人的外表和互补性都是通过这种关系来解释的,应该很容易理解。

在关系发展到这个阶段之后,主管将保护下属,并且下属也将保护主管并形成像墙一样的积极组织。即使面对困难,双方也可以共同努力,相互面对,这是一种非常理想的关系。

像这样,“老师和学生之间的关系”被称为“互补原则”。在心理学。它属于深化人际关系过程中的第四个阶段。

自我表露:挫折或隐私之间的关系

最后,它是在进入彼此的隐私后发展起来的“自我披露”阶段。只要逐步进步,看似安静,内敛和内向的人也可以建立良好的人际关系。

似乎安静,软弱和内向的人往往相对无知和内向。如果他们不舒服地表达自己的意见,另一方就不会理解。重要的是,不要掩饰自己的个性。

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